Ninguém nasce feito, é experimentando-nos no mundo que nós nos fazemos.
-Paulo Freire
E a Psicologia Positiva aplicada à Educação é uma viagem de experimentação que nos permite acessar o mais positivo de nossa humanidade em nossa jornada de ensino, aprendizado e desenvolvimento.
A construção e melhoria da sociedade necessariamente perpassa pela Educação. Sem acesso a uma Educação de qualidade, as oportunidades são mais restritas e o desenvolvimento pode se tornar uma jornada de apostas na sorte ou no destino.
Mas “O que é Educação de qualidade?”, todos nós nos perguntamos a cada época da história da Humanidade.
A cada momento, a cada marco social, a cada contexto, a cada cenário, a Educação precisa ser dinâmica, adaptável, maleável e atender às demandas do que a sociedade precisa.
Sem isso, estagnamos a Educação em modelos e retóricas ultrapassadas e retrógradas, que disputarão, sem chances de vitória, com o que acontece na vida fora dos contextos educacionais.
O dinamismo, a transformação, a sintonia com o mundo e o que as pessoas desejam em suas vidas e na vida de seus filhos precisam estar presentes no setting educacional.
O projeto Educação Positiva nas Escolas nasce de um sonho de ver a Psicologia Positiva aplicada na Educação, em favorecimento, não apenas da construção intelectual dos alunos e de uma transferência de qualidade de conhecimento de professores no ensino-aprendizagem, mas, acima de tudo, com uma proposta de considerar a essencialidade dos aspectos humanos positivos e da construção de uma vida com bem-estar, valorizando e direcionando ações a toda comunidade educacional, em função da importância de cada agente na construção de um ensino mais pleno, amplo e inclusivo para a vida em sociedade.
Esses são os sonhos da Diretora do IPPMS que traz a reflexão de que “Educar é AMAR e saber que em cada indivíduo existe um potencial que, se desenvolvido, é capaz de mudar o mundo” e da Head do IFAC que acredita que “Dividir conhecimento de Psicologia Positiva é multiplicar florescimento humano”.
Trata-se de uma certificação master do Instituto Felicidade Agora é Ciência e do Instituto de Psicologia Positiva do Mato Grosso do Sul que tem como objetivo capacitar profissionais que atuam ou desejam atuar em escolas, colégios e até universidades, por meio de um modelo de aplicação, com base nas premissas teórico-científico-conceituais da Educação Positiva no modelo whole-school (toda a escola), utilizado em diversos países es do mundo.
Com uma customização adaptada aos contextos e diretrizes educacionais do Brasil, inclusive com foco específico na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a certificação Educação Positiva nas Escolas traz a seus participantes um modelo com evidências empíricas em cases já aplicados em contextos escolares.
Com esta proposta, os participantes seguem um framework que contempla de forma estruturada e linear, a aplicação da Psicologia Positiva em contextos de ensino, idealmente, da Educação Básica, ou seja, da Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o Ensino Médio.
O modelo da Educação Positiva nas Escolas contempla a aplicação não apenas nos alunos, mas em professores, dirigentes de escolas, staff e pais, envolvendo assim toda a comunidade escolar, para que se tenha mais resultados com efetividade, valorizando os preceitos da aplicação da Psicologia Positiva na Educação, com foco na felicidade, na vida com sentido, no uso de forças de caráter e, ainda para o Ensino Médio, no modelo SEARCH para geração de Projetos de Vida.
São muitos os possíveis interessados que podem se beneficiar da aplicação do modelo EDUCAÇÃO POSITIVA NAS ESCOLAS.
Professores, Proprietários, Diretores e Coordenadores de Escolas, Gestores Escolares, Educadores, Pedagogos, Coordenadores Pedagógicos, Consultores Pedagógicos, Psicopedagogos, Psicopedagogos Institucionais e Clínicos, Psicólogos, Orientadores Vocacionais, Coaches e Mentores Especialistas em Psicologia Positiva, Neuropsicólogos, Neuropedadogos, Ludoterapeutas, Psicomitricistas, Tecnólogos de Educação, Profissionais de Educação Especial, Administradores, entre outros.
A certificação EDUCAÇÃO POSITIVA NAS ESCOLAS acontece da seguinte forma:
CARGA-HORÁRIA: 20 horas
CARGA-HORÁRIA: 16 horas
CARGA-HORÁRIA: 4 horas
Parte 2
CARGA-HORÁRIA: 16 horas
Mentorar os participantes em seus projetos de implementação do modelo Educação Positiva nas Escolas e consultas individuais. Essa mentoria acontece da seguinte forma e prazos:
CARGA-HORÁRIA: Total 18 horas – cada Conferência 3 horas.
Você pode se inscrever individualmente ou em grupos, escolha a melhor opção para você:
10x R$ 536,00
*Válido até 20/10/2022
10x R$ 502,50
*Válido até 20/10/2022
O Instituto Felicidade Agora é Ciência acolhendo a diversidade e entendendo seu compromisso com a inclusão social oferece às minorias sociais de negros, pardos e indígenas desconto de 50% em todos os seus cursos e formações, inclusive o Educação Positiva nas Escolas.
Dessa forma, os autodeclarantes étnicos raciais no momento de preencher a ficha de inscrição, devem indicar que são autodeclarantes e depois serão orientados sobre o desconto.
O link de inscrição é o mesmo para todos.
O Instituto Felicidade Agora é Ciência acolhendo a diversidade e entendendo seu compromisso com a inclusão social oferece às minorias sociais de negros, pardos e indígenas desconto de 50% em todos os seus cursos e formações, inclusive o Educação Positiva nas Escolas.
Dessa forma, os autodeclarantes étnicos raciais no momento de preencher a ficha de inscrição, devem indicar que são autodeclarantes e depois serão orientados sobre o desconto.
O link de inscrição é o mesmo para todos.
REMOTA – Andréa Perez
REMOTA – Andréa Perez
REMOTA – Andréa Perez
PRESENCIAL CAMPO GRANDE – Márcia Dreon
REMOTA – Márcia Dreon
REMOTA – Márcia Dreon
REMOTA – Márcia Dreon
REMOTA – Márcia Dreon
REMOTA – Márcia Dreon
REMOTA – Márcia Dreon
REMOTA – Márcia Dreon
* Módulo 4 – alunos fora de Campo Grande- MS podem fazer o módulo na data de realização remota.
das 9h às 19h Horário Brasília– REMOTAS
das 9h às 19h Horário Campo Grande – PRESENCIAL
das 18h30min às 21h30min – Horário Brasília – REMOTAS
Com a Certificação EDUCAÇÃO POSITIVA NAS ESCOLAS, você se diferencia no mercado com um modelo estruturado, linear e com resultados efetivos, afastando-se de aplicações aleatórias de temas avulsos sem representatividade em benefícios reais.
Mesmo que você não esteja nas aulas poderá assistir depois. Para que você se sinta seguro durante a aplicação do modelo da EDUCAÇÃO POSITIVA NAS ESCOLAS, todas as aulas ficam disponibilizadas por 1 ano numa plataforma construída, exclusivamente, para você assistir quantas vezes desejar.
O framework da certificação Educação Positiva nas Escolas customizado para a aplicação em contexto nacional é estruturado nos preceitos da Educação Positiva e do modelo SEARCH.
Disponibilização dos materiais de práticas em PDFs, para você usar em seus projetos de aplicação do modelo EDUCAÇÃO POSITIVA NAS ESCOLAS, que ficam disponibilizados a cada aula realizada, e que permanecem na plataforma para você baixar e construir seu portifólio de materiais.
Nas aulas, você terá acesso ao estado da arte dos temas abordados, trazendo a você o que há de mais novo no campo da Psicologia Positiva Aplicada à Educação.
A qualquer momento, você pode falar com as trainers em canal direto pela Plataforma EAD ou pelo WhatsApp e tirar suas dúvidas sobre os temas e pedir orientações que considere importantes a você.
Ao concluir a certificação, você é convidado a ingressar na Comunidade Educação Positiva nas Escolas no Telegram e construir seu networking, além de receber informações atualizadas sobre os temas.
Head do Instituto Felicidade Agora é Ciência – IFAC, Bacharel e Licenciatura em Letras, mestra em Sistemas de Gestão, Especialista e docente em Psicologia Positiva em pós-graduações, acumula inúmeros projetos pioneiros de formação e educação de profissionais na área da Psicologia Positiva, reunindo milhares de alunos ao longo de uma carreira de mais de 35 anos com treinamento, desenvolvimento, Andragogia em áreas com temas da felicidade, forças de caráter, bem-estar, qualidade de vida entre outros. É organizadora, coautora e revisora crítica de obras sobre a Educação Positiva – Educando Positivamente Volume 1 e Educando Positivamente Volume 2, além de atuar na coordenação e colaboração de eventos no Brasil e no Exterior, sendo ainda palestrante Internacional, inclusive como Speaker da experiência TEDx.
É co-organizadora do Simpósio Luso-brasileiro de Psicologia Positiva que acontece em Lisboa e é uma das Coordenadoras da ação humanitária Humanity for Hope.
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